三、社区服务与社会实践活动实施的一般程序

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（1）提前准备。

全面考察、了解活动所需要的人力、物力等条件，确定参观、访问、服务、实践等活动的对象、时间和地点，与参观、访问的对象（人或机构）取得联系，共同商议活动如何进行。

（2）拟订方案。

由师生及其他有关人员共同拟订实施方案或计划。

方案内容包括：主题、时间、地点、参加人员、具体步骤、组织形式、活动方式和必要的活动设备以及活动的评价形式等。

（3）实施活动。

师生共同进行实践活动，教师既要充分发挥学生的主体性，又要及时了解学生活动的进展情况，做好组织和引导工作，还要注意与家庭、社区保持密切联系，活动如果没有家长、社区的大力支持，是很难取得预期成效的。

（4）交流总结。

学生把自己或小组在活动中的收获汇集、整理成各种形式的成果，并通过多种方式表达、交流和评价。

教师则关注每个学生在已有水平上的发展，及时准确地给予肯定和鼓励。

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