切换成倒序
园长引领教师专业成长
苏婧
/著
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园长引领教师发展
章节列表(
正序
)
参考文献
第四 案例解析
第三 稳定教师队伍的实施途径与方法
第二 稳定教师队伍的实施原则
第一 稳定教师队伍
第四章 成就教师的归属园长稳定教师队伍能力的提升
第四 案例解析
第三 提升教师队伍质量的实施途径与方法
第二 提升教师队伍质量的实施原则
第一 提升教师队伍质量
第三章 成就教师的专业园长提高教师队伍质量能力的提升
序言
前言
推荐序
代丛书序
第一章 成就教师的信任园长选拔与聘用教师能力的提升
第一 选拔与聘用教师
第二 选拔与聘用教师的实施原则
第三 选拔与聘用教师的实施途径与方法
第四 案例解析
第二章 成就教师的希望园长教师队伍规划能力的提升
第一 教师队伍规划概述
第二 教师队伍规划的实施原则
第三 教师队伍规划的实施途径与方法
第四 案例解析
第三章 成就教师的专业园长提高教师队伍质量能力的提升
第一 提升教师队伍质量
第二 提升教师队伍质量的实施原则
第三 提升教师队伍质量的实施途径与方法
第四 案例解析
第四章 成就教师的归属园长稳定教师队伍能力的提升
第一 稳定教师队伍
第二 稳定教师队伍的实施原则
第三 稳定教师队伍的实施途径与方法
第四 案例解析
参考文献
序言
前言
推荐序
代丛书序
第一章 成就教师的信任园长选拔与聘用教师能力的提升
第一 选拔与聘用教师
第二 选拔与聘用教师的实施原则
第三 选拔与聘用教师的实施途径与方法
第四 案例解析
第二章 成就教师的希望园长教师队伍规划能力的提升
第一 教师队伍规划概述
第二 教师队伍规划的实施原则
第三 教师队伍规划的实施途径与方法
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中国史学史纲(第四卷)
中外出版原着选读
走向历史的深处:马克思的历史观研究
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哲学随感录
当归
中华史学志(第五卷)
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第1-100章
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