关灯
护眼
字体:大中小

第一节实物研究法概述

banner"

>

一、实物研究法的含义

实物研究法是质的研究中一种非常有效的收集资料的方法,它是指研究者对所有与研究问题有关的文字、图片、音像等物品进行分析,解释自己所看到的实物的意义,从中获取研究所需要的信息的一种教育科学研究方法。

实物属于一种物品文化,有其自身的特点,它更依赖于形象和物品本身的使用方式。

实物中既含有研究对象自觉意识到的一些东西,也含有研究对象没有意识到却无意识地或潜意识地存在于实物中的一些东西。

通过收集、分析这些实物,可以了解研究对象的观念、行为及情感等。

实物不仅可以为研究提供一些物质依据,而且可以反映实物制作者的意图,据此可对研究对象的发展作出评价。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。

图说中国梦——职业院校学生读本学前比较教育学为远航助力:园长政策把握及规划、计划制定能力的提升学前儿童科学教育(第2版)[哪吒]你怎么又又又黑化了!为教育涂色:园长课程领导力的提升学前教育科学研究方法(第2版)学前教育基本问题讨论学前儿童卫生与保健(第2版)新编大学体育与健康学前儿童家庭教育学前教育法规理论与实务文学欣赏离婚后厉总追妻跪肿了膝盖外国文学我是警察,罪犯系统什么鬼?外国学前教育史网球新编国学读本新闻作品评析