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二、行动研究法的步骤

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教育行动研究方法是按如下步骤将研究与实践不断推向前进的:

计划→实施→计划执行的记录和评价,新的事实的发现→再计划→再计划的实施→再计划执行的记录与评价同,呈现为一种研究的动态序列。

可以用一个简要的图来表示(见图7-1):

图7-1

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