章节列表(正序)
- 参考文献
- 二幼教科研报告02
- 二幼教科研报告
- 附录Ⅱ 科研方案与报告
- 四观察评定法练习
- 四科研过程各环与各种科研方法的关系
- 第七 撰写教育科研报告
- 二教育科研报告的内容与结构
- 三科研报告各部分的内容要求
- 四撰写教育科研报告应注意的问题
- 第九章 研究数据的统计分析上
- 第一 资料的初步整理
- 一资料的分组整理
- 二统计表和统计图
- 第二 数据特征的描述
- 一集中量数
- 二差异量数
- 三相关系数
- 第三 原始分数的转换
- 一标准分数
- 二T分数
- 第九章 研究数据的统计分析下
- 第一 以样本估计总体
- 二总体百分数的估计
- 三总体标准差总体相关系数的估计
- 第二 参数检验
- 一平均数差异的显著性检验
- 二比例差异的显著性检验
- 三t检验
- 四X2检验
- 五方差分析回归分析和因素分析
- 附录Ⅰ 观察练习
- 作业六 幼儿户外活动的观察
- 二时间取样观察法练习
- 三事件取样观察法练习
- 四观察评定法练习
- 附录Ⅱ 科研方案与报告
- 二幼教科研报告
- 二幼教科研报告02
- 参考文献
- 第一章 学前教育科学研究的一般原理
- 二科学研究的特征
- 三科学研究中的假设
- 四科学研究的步骤
- 第二 教育科学研究概述
- 二教育科学研究的特点
- 三教育科学研究的层次
- 四教育科学研究的常用方法
- 第三 学前教育科学研究及其现实意义
- 二学前教育科学研究的现实意义
- 第二章 学前教育科学研究的历史回顾及当前研究动向
- 二幼儿教育实验的开端
- 第二 学前教育科学研究的当前研究动向
- 二研究方法的发展趋势