第七章20世纪欧美主要国家和日本的教育发展

banner"

>

【学习目标】

1.了解20世纪欧美主要国家和日本的现代教育制度；

2.了解各国现代教育制度形成的过程及彼此之间的差异；

3.了解各国重要的教育文件内容并评价其影响。

【重要概念】

《巴尔福教育法》；《哈多报告》；《巴特勒法案》；“罗宾斯原则”

；《富尔法案》；《哈比改革》；《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》；《高等学校总纲法》；“八年研究”

；初级学院运动；《教育敕语》；《大学令》；《统一劳动学校规程》；“劳动教学法”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。