后记

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本书的编写过程中，可供参考的成果资料极为有限。

收入本书的所有资料，除了前言、甘肃省创建省级示范性普通高中历程回顾属于原创之外，其余都是从《甘肃省教育志》和《甘肃省教育志·续志》中摘录的历史资料和学校提供的资料。

读者可以看到甘肃省普通高中教育发展的基本轮廓。

需要说明的是，本书未收录普通高中学校课程改革和课程建设方面的内容，另有专述。

我对于普通高中教育研讨“基薄根浅”

，但是，我喜欢教育理论，理论只有结合实际，能解决问题，才有价值。

把普通高中学校的办学理念和校园文化解读为学校教育的精气神，只是一种命题，动机是为教育科学研究提供一种新的思路，便于更多的人了解甘肃省普通高中教育发展的轨迹，加深对普通高中教育的办学体制、管理模式的认识，旨在抛砖引玉。

学校办学理念和校园文化建设的确是值得更多的人思考和研究的一个重大课题，愿更多的教育工作者高度关注和重视研究这方面的课题，多出高水平的成果！

本书付梓之际，向北京师范大学出版社樊庆红老师的辛勤付出深表谢意！

旦智塔

2011年10月于甘肃教育大厦

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