第四节　记忆宫殿之人物系统

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背诵大量文字信息的时候我发现抽象词汇都是在人的生活的基础上建立起来的。

假如我们脑海里存有大量人物编码，可以用人物的动作、表情、有逻辑的故事剧情来更快捷和牢固地记忆大量文字信息，这是物体编码很难做到的，因为它们是死像，没有情绪、没有感受、没有反应。

例如记忆：忧伤、痛苦、绝望、无情、哀伤——设计人物来记忆这些词汇：关羽忧伤（忧伤）地望着天空，痛哭（痛苦），绝望（绝望）地投河，岸上的人无情（无情）地笑，他哀伤（哀伤）地爬上岸来感叹世态炎凉。

如果使用闹钟这种没有生命的物体，很难表现出这些抽象词的记忆。

人物图像的多样化决定了记忆效果，所以我们需要在脑海里存下大量人物编码作为文字记忆的演员。

我在脑海里建立了大约300个人物+200个卡通动物的系统，通过人物的多样性和他们的情感、动作、情绪反应、剧情来记忆文字。

我称这个300人物系统+200卡通动物的系统为文字记忆人物系统。

下面我们通过范例来了解人物和卡通动物在文字记忆中的高效性。

人生犹如一次不尽如人意的海上旅程，我们都被安置在下等的仓房，能够找到一个通风透气的地方就应该心满意足。

但是多数人还在为了上下铺之争而相互践踏，争吵不休，人为地增添很多额外的灾祸？——张方宇

记忆：

一个愁眉苦脸的人坐在下等仓里在海上旅行，船摇晃得厉害（人生犹如一次不尽如人意的海上旅程），他抱怨自己没钱捶大腿，因为被安置在下等仓房（我们都被安置在下等的仓房）。

他走出仓房到船头吹风透气，感到心满意足开始微笑（能够找到一个通风透气的地方就已经应该心满意足）着呼吸新鲜空气。

透完气回去的时候，他旁边上下铺的两个人发生争执开始打架，争吵不休（但是多数人还在为了上下铺之争而相互践踏，争吵不休）。

他叹气地想：大家本已不幸，何苦继续人为地增添出很多额外的灾祸（人为地增添很多额外的灾祸）？

你怎么记？

记忆文字的时候先清晰地创造出一个或者多个人物，再通过人物来展开剧情记忆信息，人物的多样性可以帮助我们提升记忆效果。

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