迎合孩子的兴趣

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假设你的小收藏家拥有足够多的玩具汽车去模拟交通堵塞（我们认识的一个孩子就是每天晚上在主门厅玩这个），因此老师可以把他的兴趣融入学习的各个领域。

使用那些玩具汽车：

→把触觉感官与假扮游戏结合起来：设置一个剃须膏“暴风雪”

（用剃须膏把玩具汽车埋起来），并且让他把被困的汽车刨出来。

→通过在儿童地毯路线图或塑料地板地图上玩汽车，来教左右的概念或听方向的指令。

比如，“走过两个街区，绕过大树，然后左转”

。

→用两套24张他最喜欢的汽车图片来做记忆游戏。

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