书籍简介
首章试读
前 言 每个妈妈心里都有一个熊孩子。 一千个熊孩子可能会有数以万计的“熊烈事迹”：乖张顽皮、偏激叛逆、任性娇气、脾气暴戾、行为怪异、疯狂心理…… 其实，任何一个人做任何一个行为，在他自己看来都有绝对的理由。 熊孩子的行为在他们自己看来，总有他们自己的理由，只不过在我们看来是不对的，或者说是不成立的。 一旦我们认为“不对”，我们习惯用自己的方式去强力压制，以为说一不二地制止，给熊孩子施压，他们就会印象深刻，就会知错改错。事实上，不是这样的。 如果孩子觉得有理由这样做，却被凶悍指责，委屈的情绪上来了，全盘不接受也是可能的。 如果你不倾听熊孩子的心声，就无法搞清他们行为的原因。如果你搞不清楚他们的理由是什么，想纠正他们的缺点就是不可能的。 人之初，性本善，熊孩子的行为习惯与社会标准不符，本是成长中的必然现象。但是，很多妈妈没有这个认知，只要孩子的表现不符合自己的期望，这个行为就被认定是“错误”的，这个时候，很多妈妈的做法是——指责孩子、教训孩子。不管孩子能不能听得懂，连珠炮似的说一堆大道理，甚至恶语相加，然后希望孩子知错就改，还要态度真诚。 实际上，这就是通过简单粗暴的高压方式强迫控制他人行为，以此来满足自己的心理。在同事或朋友与我们意见相悖时，我们大多能注意“委婉温和提出意见，避免伤害对方情感和自尊”，知道应该就事论事，不带着情绪展开人身攻击。因为我们知道，劈头盖脸的指责，只会令人怒目相向，更别说去接受自己的意见。但面对自己孩子时，却往往因为他们做错一件事、说错一句话而大动肝火。 妈妈因为生气而扭曲的面孔，会令孩子感到深深的恐惧和委屈，增加孩子认知错误和改正错误的难度。更何况，我们理直气壮地指责孩子做错的事情，有时候并不一定经得起推敲。 正确的做法是什么？ 让熊孩子明是非，知对错，绝不是“我怎么说，你就怎么做”。总的原则是“温和对人，坚定对事”。 也就是说，妈妈既要懂得坚...